Материалы для самостоятельного обучения

Изначально самоучитель готовился в формате конспектов к живым курсам игры и имеет соответствующую структуру, разбитую на отдельные занятия. Страничка обновляется по мере публикации новых материалов, также можно скачать все доступные на текущий момент занятия одним архивом. Здесь опубликована старая версия 2014 года и некоторые главы пособия доступны лишь в сокращённом варианте. Обновлённый и переработанный самоучитель, адаптированный под самостоятельное обучение без прохождения курса, появится позднее.

Кроме того, в архив не включены всевозможные дополнительные материалы, с ними можно ознакомиться отдельно.


Содержание

Занятие I

• I.1. Шесть основных категорий параметров звучания варгана
• I.2. Включение в работу различных мышц речевого аппарата
• I.2.1. Основное правило работы с отдельными единицами приёмов звукоизвлечения
• I.3. Бой по язычку и штрих удара: основы
• I.4. Удержание и фиксация инструмента: основы
• I.5. Общие рекомендации по работе с развитием мышц

Занятие II

• II.1. Упражнение на расширение диапазона высоты звука: артикуляция гласных МФА
• II.2. Упражнения для включения «трёхмерного» режима движений языка
• II.3. Громкость игры на варгане

Занятие III (сокращённая версия)

• III.1. Дыхание: области применения
• III.1.2. Диафрагменное дыхание
• III.1.3. Характеристики дыхания при игре на варгане
• III.2. Модуль отработки простых дыхательных ритмов и комбинаций

Занятие IV

• IV.1. Фрагментация приёмов звукоизвлечения и минимальные единицы звукообразования
• IV.2. Микропауза как универсальная минимальная единица
• IV.3. Штрих удара: плоскости боя и их точки соприкосновения
• IV.3.2. «Сведение» плоскостей и работа с точками их соприкосновения
• IV.4. Штрих удара: коррекция плоскостей боя
• IV.5. Пример простых модулей для отработки ритмов боя и совмещения их с ритмами дыхания

Занятие V

• V.1. Формирование шкалы звучаний от низкому к высокому
• V.1.2. Как звучит варган: физика звука
• V.2.1. Работа с высотой звука: методы и подходы
• V.2.2. Способы изменения высоты звука и характера звучания резонирующей полости
• V.3. Адаптивная шкала высоты звука
• V.3.1. Модель построения адаптивной шкалы
• V.4. Модуль построения адаптивной шкалы высоты звука (первая часть)

Занятие VI

• VI.1. Динамичная артикуляция и точное управление положением мышц
• VI.2. Типы движений, влияющих на звукоизвлечение
• VI.2.1. Подвижные преграды на пути звуковой волны и/или воздушного потока
• VI.2.2. Преграды, делящие ротовую полость на разные резонаторные отделы
• VI.2.3. Периодические изменения объёма резонаторной полости
• VI.2.4. Гортань и надгортанник
• VI.3.1. Комбинации движений и артикуляционные зоны
• VI.3.2. Совмещённые и усложнённые движения
• VI.3.3. Общие рекомендации к освоению техник игры
• VI.3.3.2. Проблемные моменты с дрожащими звуками

Занятие VI — иллюстрации

• VI.5.1. Артикуляционные зоны ротовой полости (сагиттальная плоскость)
• VI.5.2. Артикуляционные зоны ротовой полости и языка (фронтальная плоскость)
• VI.5.3. Артикуляционные зоны языка
• VI.5.4. Артикуляция: основные типы подвижных преград

Занятие VII (сокращённая версия)

• VII.1. Губные приёмы
• VII.2. Области применения губных приёмов

Занятие VIII (текст Игоря Вязаничева)

• VIII.1. Записываем варган
• VIII.2. Микрофоны: общая информация
• VIII.3. Работа с микрофоном
• VIII.4. Рекомендации по выбору микрофона для варгана

Занятие XI: Работа над комбинациями различных приёмов

Приложение A: построение диаграммы связи приёмов игры на варгане
Приложение B: конструктор приёмов
Приложение C: шаблоны для модулей III.2 и IV.5
Приложение D: спектральный анализ варганной музыки